Розвиток творчих здібностей на уроках філології шляхом впровадження інноваційних технологій
Метою написання роботи автора є співвідношення особистого педагогічного досвіду з сучасними вимогами до викладання української мови та літератури з питання розвитку творчих здібностей учнів.
Автор досвіду вважає, що система викладання філологічних дисциплін повинна бути заснована на принципі органічної єдності навчальної, розвиваючої та виховної функцій уроку при нерозривному зв’язку процесу формування пошукового, особистісно-зорієнтованого, творчого аспектів навчальної діяльності.