Виховна година на тему "Україна – моя Батьківщина"
Виховна години на тему:
„Україна – моя Батьківщина”
Підготувала: Бібліотекар Новозапорізької школи
Довгополік М.В.
Мета: поглибити знання учнів про Україну; прищеплювати любов до рідного краю; розширити зміст поняття громадянин України; розвивати мовлення учнів; виховувати патріотичні почуття приналежності до українського народу.
Девіз: Усі ми – це наша родина, це наша сім’я, це наша Україна.
Хід заняття
І. Організація класу
II. Основна частина заняття
1. Слово вчителя
- Розповідь вчителем легенди «Наша земля».
Колись давно Бог створив народи і кожному наділив землю. Наші ж предки кинулись пізніше, але землі їм уже не дісталося.
От вони й прийшли до Бога, а він у цей час молився, і вони не сміли йому щось сказати. Стали чекати. По якійсь хвилі Бог обернувся, сказавши, що вони чемні діти, хороші. Дізнавшись, чому прийшли до нього, запропонував їм чорну землю. «Ні,- відповіли наші предки, - там уже живуть німці, французи, іспанці, італійці. «Тоді я вам дам землю ту, що залишив для раю, там усе: річки, озера, ліси, степи. Але пам'ятайте, якщо будете ії берегти, то вона буде ваша, а ні - ворога».
Пішли наші предки на ту землю, оселилися і живуть до сьогоднішнього дня. А країну назвали Україною.
Кожна людина з великою любов’ю і душевним трепетом згадує те місце, де вона народилася, де промайнуло її дитинство, дитинство з дивосвітом-казкою, з материнською ласкою у затишній батьківській оселі. То родинне вогнище, маленька батьківщина кожної людини. То її велике «Я», з якого починається людина, родина, батьківщина і вся наша велична й неповторна у світі Україна. Її красою захоплювались поети, художники та композитори.
Учитель
1. Наша Батьківщина – це.... (Україна)
2. А тепер назвіть столицю України.... (Київ)
3. А найбільша річка, яка протікає по території України...(Дніпро )
Учитель:
Батьківщина - це земля, на який ти народився, де народилися твої батьки, усі ми. Це тато і мама, це твої друзі, учителі. Це стіжка, яка веде тебе до школи, птахи, які співають дзвінкоголосі пісні, - це твоя маленька Батьківщина. Батьківщина – це казки, які розповідала бабуся, це зелена травичка і наша блакитна річка _ Сіверський Донець. Батьківщина – це і Україна. Україна – це рідна мова, чарівна пісня, талановитий народ.
.
Колективна робота
- Давайте спробуємо доповнити вірш, вставляючи останнє слово:
Ми дуже любим весь наш край,
І любим У_______ (Україну),
Її лани, зелений гай,
В саду рясну _______ (калину).
Там соловейко навесні
Співає між _______ (гілками),
Та й ми співаємо _______ (пісні) –
Змагається він з нами!
Вчитель: Добре. А що, на вашу думку, треба дитині для того, щоб відчути себе справжнім патріотом України, її громадянином? (учні знову висловлюють свої думки). (Вчитель записує на дошці)
У близькому майбутньому ви будете батьками. А як потрібно виховувати дитину, щоб вона виросла патріотом? (відповіді учнів)
Вчитель. Ми повинні пишатися тим, що ми українці. Народ наш має багато надбань, він мудрий, добрий, працьовитий, чуйний. Усе надбання ми повинні зберігати, боронити, і, по можливості, примножувати усі скарби культури, мистецтва, науки.
Вчитель: Чи є десь на землі такий чарівний край, де тихі весняні ночі пливуть на крилах солов’їних пісень, де вранці на замріяній річці джерельною водою умивається біле латаття, де навесні і влітку під шатами крислатих дерев яскравіє килим різнотрав’я і квітів?
Є, це наш рідний край
Пісня,, Є на світі одна країна… ,,
Україна здобула волю і незалежність. Перед усім світом постала держава з давньою славною історією, оригінальною духовною культурою, зі своїми символами, мовою, чесними, працьовитими, миролюбними людьми – українським народом.
Пісня «Моя сорочка вишиванка»
Діти читають свої власні верші.
Розцвiтай, Україно
Розцвiтай, Україно,
Ти квiтками калини
I рости, Україно, синiв,
Щоб вони тебе милу
Захищати зумiли
Вiд усiх чужакiв-ворогiв.
А дочкам своїм, рiдна,
Ти наказ рознеси всiм,
Щоб синочкiв ростили своїх,
До науки привчали
I добру щоб повчали
Та поваги до рiдних батькiв.
Хай буде Україна
Багата та сильна,
Та щоб горя не знала вона,
Щоб була вона гарна,
Щоб була вона вiльна,
Україно моя чарiвна!..
Нам сам Бог помагає
Й землю благословляє,
В боротьбi за життя нас веде
За свою Батькiвщину,
Бо немає країни
Краще нашої бiльше нiде!.. (Масловська Юлія)
Україна
Україну захищаймо, не жалiючи життiв,
I свободу добуваймо вже для наших дiтлахiв,
Щоб вони тепер свободу берегли вiд ворогiв,
Вiльно дихали i жили протягом усiх вiкiв!.. (Журавська Аліна)
Вчитель: А зараз ми проведемо конкурс «Чи знаєте ви?»
Вчитель читає запитання, а учні говорять відповіді.
1. Столиця України. (Київ) А чи в усі часи?
2. Що означає слово «козак»? (Вершник, вільна людина.)
3. Козацький човен. (Чайка)
4. Герб України (Тризуб)
5. Найвідоміша козацька страва. (Куліш.)
6. Дерево, з якого добувають дьоготь. (Береза)
7. Кому не дозволялося заходити на територію Запорозької Січі? (Жінкам.)
8. Найвища гора України. (Говерла)
9. Найвідоміший футболіст України сучасності. (Андрій Шевченко)
10. Грошова одиниця України. (Гривна)
11. Приміщення, в якому жили козаки. (Курінь)
12. Колір прапора України. (Блакитно – жовтий)
13. Головна обрядова дія Андріївських вечорниць. (Ворожіння, Кусання калити)
14. Зібрані цього дня лікарські трави вважаються найцілющими. (Свято Івана Купала)
15. Скільки страв повинно бути на столі у Святий вечір? (Дванадцять)
16. Швидкий український танок. (Гопак)
17. Хто був останнім гетьманом України? (Кирило Розумовський)
18. Хто з українських письменників узяв собі псевдонім – назву своєї національності. (Л. Українка)
19. На території якого материка розташована Україна? (Євразія)
III. Підбиття підсумку уроку.
Ви – майбутнє України. Тож своїми знаннями, працею, здобутками підносьте її культуру. Будьте гідними своїх предків, любіть рідну землю, бережіть волю і незалежність України, поважайте наш народ і нашу мелодійну мову.
Ми Єдина країна! Незважаючи на усі негаразди, що відбуваються зараз, всі ми прагнемо одного – миру, спокою, міцної та квітучої держави та чистого неба над головою.
Пісня «Україна – це ми.»
Батьківщина-це те чим кожен може похвалитися. Дітям потрібно знати про велич своєї країни і такі методи роботи потрібно проводити в кожному виховному закладі.
