Активізація навчальної та розумової діяльності учнів шляхом використання усних вправ на уроках математики в класах з поглибленим вивченням і
Актуальність. У зв’язку з тим, що математика є однією з найважливіших наук, з якою людина постійно зустрічається в повсякденному житті, раз у раз стикаючись з проблемою здійснення обчислень, перед вчителем математики постають вимоги забезпечити майбутнього громадянина необхідними знаннями. Оскільки дітям не завжди легко опановувати цю складну науку, педагогові необхідно подбати про те, щоб розвинути в перших інтерес до неї, забезпечити школярів такими знаннями, уміннями й навичками, які б полегшили сам процес навчання, а відтак сприяли б міцному засвоєнню програмового матеріалу. А для цього вчителеві необхідно віднайти найдоцільніші форми та прийоми роботи на уроці, які б сприяли активізації пізнавальної діяльності школярів. На наш погляд, розвивати пізнавальний інтерес до математики можна завдяки використанню різних видів усного рахунку, володіння азами якого полегшує процес навчання, допомагає економити важливий час уроку.
