Формування читацької компетентності молодших школярів.
У блозі автор розкриває шляхи вирішення проблемної теми, показує систему роботи щодо формування читацької компетентності молодших школярів. Представлений оригінальний підхід базується на матеріалах педагогічної спадщини, врахуванні власного експериментального досвіду. Використання даної моделі дозволяє гарантувати кожному учневі знання відповідно до Державного стандарту; підвищити мотивацію дітей до засвоєння культурних, теоретичних знань, практичних умінь; досягти позитивних змін у рівні навченості, розвитку творчих навичок, увазі до духовної сфери життя людини, прагненні до освіти, творчої діяльності. Матеріали досвіду можуть бути використані для впровадження в педагогічну практику.
