Професіоналізм, творчий потенціал, власна зацікавленість дають плідні результати, які успішно застосовуються на практиці. Творчих злетів і перемог!

З цікавістю ознайомилася з роботою. В оригінальний спосіб вирішена проблема алгоритмізації методичного забезпечення діяльності педагога-керівника учнівської наукової роботи. Спасибі авторам!

Литовченко Сергій Володимирович
Я неодноразово керував учнівськими науковими роботами, маю певний досвід. Робота цікава самим школярам (можна побачити весь шлях та зрозуміти обсяг необхідної роботи), керівникам робіт (спрощує процес планування та контролю виконання роботи), організаторам та методистам у закладах освіти, школах (допоможе в пошуку керівників робіт та певної тематики). Дуже корисна та цікава робота.

Написання НДР - дужа важка праця!Дякую за те, що ділитеся своїм досвідом роботи!Актуально, цікаво. по суті!

Педагоги в ЕМАН є справді надзвичайні, і автор статті - це яскравий приклад того, як талановитий педагог може надихати своїм талантом дітей. Бо писати наукову роботу - це дуже особлива праця, а заохотити дитину займатись наукою - це рідка здібність.

Дякую за ґрунтовну роботу щодо інформаційно-методичного супроводу діяльності педагогів, що опікуються пошуково-дослідницькою діяльністю учнів.

Дякую, Марині Володомирівні, за високий рівень професіоналізму. Матеріали, представлені на виставку, мають практичну цінність оскільки в них представлено досвід стосовно підготовки учнівських науково-дослідницьких робіт.